Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A
Вернуться к обычному виду
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
Читинская центральная районная больница
Государственное учреждение здравоохранения «Читинская центральная районная больница»

Антинаркотическая профилактика и пропаганда здорового образа жизни

Антинаркотическая профилактика и пропаганда здорового образа жизни

31.05.2022

Антинаркотическая профилактика и пропаганда здорового образа жизни

  

 

Семейный уровень

  

Задачи Стратегии государственной антинаркотической политики РФ:

Формирование негативного отношения в обществе к немедицинскому потреблению наркотиков, в том числе путем проведения активной антинаркотической пропаганды и противодействия деятельности по пропаганде и незаконной рекламе наркотиков и других психоактивных веществ, повышения уровня осведомленности населения о негативных последствиях немедицинского потребления наркотиков и об ответственности за участие в их незаконном обороте, проведения грамотной информационной политики в средствах массовой информации.

Меры вне семейной коррекции для детей из неполных и асоциальных семей:

Обеспечение

  • -бесплатными местами в детских дошкольных образовательных учреждениях

  • -бесплатного репетиторства учителями общеобразовательной школы с 10-11 лет

  • -бесплатных занятий по дополнительной развивающей программе с 10-11 лет
Не пугать проблемным, а увлекать более сильным, заряженным позитивной энергией

 

Антиалкогольное и антинаркотическое обучение и воспитание, комплексная пропаганда, просвещение организуются:

  • органами исполнительной власти,

  • краевыми государственными (муниципальными) организациями в сфере здравоохранения, образования и науки, спорта, туризма и молодежной политики, социальной политики, культуры,

  • иными органами, негосударственными учреждениями, общественными объединениями

Особенности наркотизации несовершеннолетних

Очень быстро:

  • формируется установка на регулярное потребление;

  •    прекращается личностный рост;

  •    разрушаются имевшиеся ранее ценностные ориентации;

  •    нарушаются семейные отношения;

  •    разрываются или деформируются связи с ближайшим позитивным социальным окружением;

  •    нарастает угроза социальной изоляции;

  •    появляется криминальный анамнез
Начало употребления психоактивных веществ несовершеннолетними

  • снижение интереса к учебе, обычным увлечениям;

  • отчужденность, эмоционально «холодное» отношение к окружающим, скрытность и лживость;

  • эпизоды агрессивности, раздражительности, которые сменяются периодами неестественного благодушия;

  • изменение круга общения;

  • появление непонятного происхождения денег и др.

Формирование зависимости от психоактивных веществ у несовершеннолетних

Педагоги и психологи должны точно знать семейную ситуацию, микро социальное окружение несовершеннолетнего потребителя, быть информированы об учреждениях, оказывающих, в том числе анонимно, наркологическую помощь, об общественных организациях, работающих с нарко-проблемными подростками, способствовать его обращению в них.

   Разглашение информации о заболевании подростка недопустимо.

Антинаркотическая работа с несовершеннолетними больным

Специалисты медицинской службы:

Осуществляют комплекс терапевтических мероприятий, направленных на устранение психических и соматических нарушений, снятие патологического влечения к употреблению, предотвращение срывов и рецидивов.

Медицинский подход не обеспечивает восстановление (или формирование) нормативного личностного и социального статуса, ресоциализацию больных.

Воспитательная и образовательная деятельность:

Направлена на формирование у несовершеннолетнего мотивации на отказ от употребления психоактивных веществ, включение в лечебно-реабилитационный процесс и последующее участие в нем, поскольку требуется коррекция и развитие структуры личности подростка, приобретение им социальной компетентности, формирование социально приемлемых поведенческих навыков.

Деятельность психологов и социальных работников:

Работа с несовершеннолетним и его ближайшим социальным окружением по восстановлению семейных отношений, коррекции взаимоотношений с основными значимыми другими лицами. Обеспечение продолжения образования, развития трудовых навыков,  поддержки несовершеннолетнего для реализации долговременного воздержания от приема психоактивных веществ.

Только комплексная работа специалистов (педагогов, психологов, социальных и медицинских работников), постоянный и непосредственный контакт с несовершеннолетними позволит преодолеть проблемы потребления психоактивных веществ.

Законодательство о раннем выявлении наркопотребления в образовательной среде
Дополнения в Федеральный закон от 8 января 1998 года № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах», внесённые федеральным законом от 7 июня 2013 г. № 120-ФЗ:

ПРОФИЛАКТИКА НЕЗАКОННОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, НАРКОМАНИИ
Статья 53.4. Раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ.

1. Раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ является одной из форм профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, которая включает в себя:

  • социально-психологическое тестирование обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также образовательных организациях высшего образования;
  • профилактические медицинские осмотры обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также образовательных организациях высшего образования.

2. Раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ - проводится при наличии информированного согласия в письменной форме обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, либо информированного согласия в письменной форме одного из родителей или иного законного представителя обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет.

3. Порядок проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также образовательных организациях высшего образования устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4. Порядок проведения профилактических медицинских осмотров обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также образовательных организациях высшего образования в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, условия проведения указанных медицинских осмотров определяются органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

5. В случае выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ обучающимся в результате социально-психологического тестирования и (или) профилактического медицинского осмотра обучающийся направляется в специализированную медицинскую организацию или ее структурное подразделение, оказывающие наркологическую помощь (при наличии информированного согласия в письменной форме обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, либо информированного согласия в письменной форме одного из родителей или иного законного представителя обучающегося, не достигшего возраста пятнадцати лет), в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

6. Общеобразовательные организации и профессиональные образовательные организации, а также образовательные организации высшего образования обязаны обеспечить конфиденциальность сведений, полученных в результате проведения социально-психологического тестирования обучающихся в таких образовательных организациях.


Возврат к списку